Gradient Boosting
Le Gradient Boosting est une méthode d'apprentissage automatique qui combine plusieurs modèles faibles pour créer un modèle puissant. Il fonctionne en ajoutant des modèles successifs qui corrigent les erreurs des prédictions précédentes.
De quoi parle-t-on ?
Le Gradient Boosting est une technique d'apprentissage automatique qui fait partie de la famille des méthodes d'ensembles. À sa base, elle repose sur l'idée de créer un modèle prédictif fort en combinant plusieurs modèles faibles, souvent des arbres de décision. Le principe fondamental du Gradient Boosting est d'optimiser une fonction de perte en ajoutant des modèles de manière itérative, chaque nouveau modèle étant entraîné pour corriger les erreurs des prédictions faites par les modèles précédents.
L'origine du Gradient Boosting remonte à des concepts de statistiques et d'optimisation. Il a été popularisé par Jerome Friedman dans les années 1990, qui a introduit les bases théoriques et algorithmiques de cette méthode. Le Gradient Boosting utilise l'algorithme du gradient pour ajuster les prédictions. À chaque itération, il se concentre sur les observations mal prédites par les modèles précédents, en minimisant l'erreur de prédiction via la descente de gradient.
Concrètement, le processus commence par un modèle de base, souvent un arbre de décision simple. Ensuite, chaque modèle suivant est ajouté pour réduire l'erreur résiduelle des prédictions. Cela se fait en ajustant les poids des observations et en calculant les gradients des erreurs, d'où le nom de Gradient Boosting. Les modèles sont généralement ajoutés jusqu'à ce qu'un certain nombre d'itérations soit atteint ou que l'amélioration des performances se stabilise.
Le Gradient Boosting est particulièrement apprécié pour sa capacité à gérer des données complexes et à éviter le surapprentissage grâce à des techniques telles que la régularisation. Il est largement utilisé dans des applications variées, allant de la prédiction de la rentabilité des entreprises à la reconnaissance de la parole.